KONSEP PENDIDIKAN IMAM ABDULLAH BIN ALAWI AL-HADDAD SOSOK PENDIDIK SEJATI LINTAS GENERASI

 

Penulis : Dr. Achmad Makki Lazuardi, M.Pd.

Harga : Rp 100.000

Sinopsis :

Buku ini menyajikan pemikiran mendalam Imam Abdullah bin Alawi al-Haddad, seorang ulama besar dari Hadramaut, Yaman, yang meski mengalami kebutaan sejak kecil, namun memancarkan cahaya ilmu, spiritualitas, dan pendidikan bagi dunia Islam. Dengan mengusung konsep Madrasah Hadramaut, penulis menggambarkan bagaimana pendidikan menurut Imam al-Haddad tidak hanya berorientasi pada penguasaan ilmu, tetapi juga pada penyucian jiwa, akhlak, dan integrasi antara akal dan ruhani.

Imam al-Haddad memandang bahwa pendidikan sejati adalah proses membentuk insan kamil—manusia yang berilmu, beriman, dan beradab. Ia menekankan pentingnya niat yang ikhlas dalam menuntut ilmu, adab terhadap guru, serta urgensi mengamalkan ilmu dalam kehidupan. Melalui karya-karyanya seperti Risalatul Mu’awanah, An-Nashaih ad-Diniyyah, dan Adab Suluk al-Murid, Imam al-Haddad memberikan pedoman hidup bagi para penuntut ilmu yang relevan lintas zaman dan peradaban.

Buku ini hadir  sebagai suluh ruhani untuk para guru, pelajar, dan pemerhati pendidikan Islam. Ia mengajak pembaca untuk merenungkan kembali esensi pendidikan yang berakar dari keteladanan, keikhlasan, dan kearifan warisan ulama salaf. Di tengah tantangan modernisasi dan sekularisasi pendidikan, warisan pemikiran Imam al-Haddad tampil sebagai oase yang menyejukkan, menyatukan intelektualitas dengan spiritualitas dalam satu kesatuan yang harmonis dan membumi.